<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>robotika Archives - digitrendi.hu</title>
	<atom:link href="https://digitrendi.hu/tag/robotika/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://digitrendi.hu/tag/robotika/</link>
	<description>innováció és üzlet</description>
	<lastBuildDate>Thu, 21 May 2026 07:34:49 +0000</lastBuildDate>
	<language>hu</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2018/09/cropped-digitrendi_logo_125x125-32x32.png</url>
	<title>robotika Archives - digitrendi.hu</title>
	<link>https://digitrendi.hu/tag/robotika/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Nem a tablet, hanem a tanár lett a digitális oktatás kulcsa</title>
		<link>https://digitrendi.hu/nem-a-tablet-hanem-a-tanar-lett-a-digitalis-oktatas-kulcsa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sági Gyöngyi]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 May 2026 07:34:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Oktatás]]></category>
		<category><![CDATA[Üzlet]]></category>
		<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[AI képzés]]></category>
		<category><![CDATA[AI-oktatás]]></category>
		<category><![CDATA[digitális kompetencia]]></category>
		<category><![CDATA[digitális oktatás]]></category>
		<category><![CDATA[HR]]></category>
		<category><![CDATA[innováció]]></category>
		<category><![CDATA[mesterséges intelligencia]]></category>
		<category><![CDATA[ProSuli]]></category>
		<category><![CDATA[robotika]]></category>
		<category><![CDATA[Yettel]]></category>
		<category><![CDATA[Yettel ProSuli]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://digitrendi.hu/?p=17107</guid>

					<description><![CDATA[<p>Miközben Magyarország digitális eszközellátottságban az európai élmezőnyhöz tartozik, a digitális készségek terén továbbra is komoly lemaradásban van. Erre a problémára próbál tíz éve választ adni a Yettel ProSuli programja, amely az induláskori tablet- és internettámogatástól mára a pedagógusképzésen, a robotikán és az AI-oktatáson át egy komplex digitális oktatási ökoszisztémává fejlődött. Tinédzserkorba lépett a Yettel ProSuli [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://digitrendi.hu/nem-a-tablet-hanem-a-tanar-lett-a-digitalis-oktatas-kulcsa/">Nem a tablet, hanem a tanár lett a digitális oktatás kulcsa</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Miközben Magyarország digitális eszközellátottságban az európai élmezőnyhöz tartozik, a digitális készségek terén továbbra is komoly lemaradásban van. Erre a problémára próbál tíz éve választ adni a Yettel ProSuli programja, amely az induláskori tablet- és internettámogatástól mára a pedagógusképzésen, a robotikán és az AI-oktatáson át egy komplex digitális oktatási ökoszisztémává fejlődött.</h3>



<span id="more-17107"></span>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="520" height="327" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2026/05/prosulicikkfokep-hr-520x327-1.jpg" alt="Nem a tablet, hanem a tanár lett a digitális oktatás kulcsa" class="wp-image-17104"/><figcaption class="wp-element-caption">Forrás: Yettel Prosuli</figcaption></figure>


<p><strong>Tinédzserkorba lépett a <a href="https://prosuli.hu/" target="_blank" rel="noopener">Yettel ProSuli programja</a>: a 2015/2016-os tanévben még mindössze öt iskolával induló kezdeményezés ma már több mint 170 intézményben és ezer pedagógus bevonásával működik országos szinten. A jubileumi eseményen a program elmúlt évtizedének legfontosabb tanulságait és az oktatás előtt álló új digitális kihívásokat is összefoglalták.</strong></p>


<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img decoding="async" width="640" height="360" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2026/05/prosuliiskolakgrafikon.jpg" alt="Nem a tablet, hanem a tanár lett a digitális oktatás kulcsa" class="wp-image-17105"/><figcaption class="wp-element-caption">Forrás: Yettel Prosuli</figcaption></figure>



<h4 class="wp-block-heading"><em>Az eszközöktől a pedagógusképzésig</em></h4>


<p><strong>A projekt indulásakor még elsősorban az iskolák digitális eszközhiányának enyhítése volt a cél: tableteket és mobilinternetet biztosítottak az intézmények számára, hogy a pedagógusok és a diákok új oktatási módszereket próbálhassanak ki. Az első évek tapasztalatai azonban gyorsan megmutatták, hogy az infrastruktúra önmagában kevés. A valódi kihívást a pedagógusok digitális felkészítése és a módszertani támogatás jelentette.</strong></p>
<p><strong>A program fókusza ezért fokozatosan a tanárképzés irányába tolódott el. A TudatosNet kezdeményezés keretében például ötven pedagógust képeztek ki, akik később saját diákjaiknak adták tovább a megszerzett tudást. Az évek során emellett több speciális projekt is elindult: a KórházSuli a hosszabb ideig kezelés alatt álló gyermekek oktatását segítette, míg az E-Tanoda programban kedvezőbb körülmények között tanuló diákok támogatták hátrányos helyzetű társaikat.</strong></p>
<p><strong>A program egyik legfontosabb felismerése az volt, hogy a digitális átállás kulcsszereplői nem maguk az eszközök, hanem a pedagógusok. Az Oktatási Hivatal által akkreditált képzéseket az elmúlt években már ezres nagyságrendben végezték el tanárok, miközben az online kurzusokra több ezer pedagógus jelentkezett.</strong></p>


<blockquote class="wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow">
<p><strong><em>„A digitális készségek mára alapfeltételei annak, hogy a fiatal generáció sikeresen lépjen be a munkaerőpiacra” </em>– hangsúlyozta Tőzsér Judit, a Yettel kommunikációs igazgatója.</strong></p>
</blockquote>


<p><strong>Szerinte nem mindegy, hogy a pályakezdők az első munkanapjaikon még felzárkóztatásra szorulnak, vagy már azonnal értéket tudnak teremteni a cégeknél. A jól felkészített fiatalok ráadásul akár idősebb kollégáikat is támogathatják digitális tudásukkal.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>A robotika: a legsikeresebb mellékprojekt</em></h4>


<p><strong>Az elmúlt tíz év során a technológiai trendek is jelentősen átalakították a programot. A pandémia idején online oktatási segédanyagok készültek, kísérleti projekt indult VR-szemüvegek oktatási alkalmazására, később pedig a robotika és a mesterséges intelligencia is megjelent a kezdeményezésben. Bár a VR-oktatási pilot végül nem hozta a várt eredményeket, a robotikaprogram kifejezetten sikeressé vált: a kezdeti húszcsapatos projektből mára 170 csapatot megmozgató országos verseny nőtt ki.</strong></p>


<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img decoding="async" width="640" height="360" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2026/05/prosulirobotikagrafikon.jpg" alt="Nem a tablet, hanem a tanár lett a digitális oktatás kulcsa" class="wp-image-17106"/><figcaption class="wp-element-caption">Forrás: Yettel Prosuli</figcaption></figure>


<p><strong>A legjobb csapatok nemzetközi szinten is megmérettethetik magukat: korábban Tallinnba, idén pedig már Dél-Koreába jutottak ki a Robotex világversenyre kvalifikáló diákok. A szervezők szerint a robotika nem klasszikus programozószakkörként működik, hanem játékos, projektalapú készségfejlesztésként, amely a kreatív gondolkodást, a problémamegoldást és a csapatmunkát erősíti – vagyis éppen azokat a kompetenciákat, amelyekre a munkaerőpiacon is egyre nagyobb szükség van.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Az AI lett az új kihívás az oktatásban</em></h4>


<p><strong>Az utóbbi időszak legnagyobb kihívását ugyanakkor már a mesterséges intelligencia megjelenése jelenti az oktatásban. A ProSuli ezért 2025-ben ingyenes AI-képzéssorozatot indított pedagógusok számára, hogy segítsen eligazodni az új technológia oktatási felhasználásában. A program szakmai vezetője, Koren Balázs szerint az AI ugyanúgy váratlanul robbant be a társadalomba, mint korábban a közösségi média, ezért különösen fontos a tudatos és felelős használat kialakítása.</strong></p>


<blockquote class="wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow">
<p><strong><em>„A digitális oktatás legfontosabb kérdése valójában nem változott: hogyan lehet felkészíteni a diákokat egy olyan világra, ami gyorsabban változik, mint valaha?”</em> – fogalmazott Koren Balázs.</strong></p>
</blockquote>


<p>S<strong>zerinte a következő időszakban tovább nő majd az AI-alapú oktatási módszerek és az online együttműködés szerepe, de a technológia csak akkor válik valódi tudássá, ha azt megfelelően felkészült pedagógusok közvetítik a diákok felé.</strong></p><p>The post <a href="https://digitrendi.hu/nem-a-tablet-hanem-a-tanar-lett-a-digitalis-oktatas-kulcsa/">Nem a tablet, hanem a tanár lett a digitális oktatás kulcsa</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Már kevés a tankönyv: a cégek is beszállnak a jövő szakembereinek képzésébe</title>
		<link>https://digitrendi.hu/mar-keves-a-tankonyv-a-cegek-is-beszallnak-a-jovo-szakembereinek-kepzesebe/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Digitrendi]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 08 May 2026 10:38:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Oktatás]]></category>
		<category><![CDATA[Trend]]></category>
		<category><![CDATA[Bosch csoport]]></category>
		<category><![CDATA[digitális oktatás]]></category>
		<category><![CDATA[robotika]]></category>
		<category><![CDATA[Schneider Electric]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://digitrendi.hu/?p=17042</guid>

					<description><![CDATA[<p>A pályaorientáció ma már jóval többet jelent egy-egy nyílt napnál vagy szórólapoknál: egyre több vállalat igyekszik valódi élményeken keresztül megmutatni a fiataloknak, milyen készségekre lesz szükségük a jövő munkaerőpiacán. A Schneider Electric és a Bosch legutóbbi magyarországi programjai jól példázzák, hogyan találkozhat az oktatás, a technológia és a gyakorlati tapasztalatszerzés. Nemcsak munkahelyet, jövőképet is mutatnak [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://digitrendi.hu/mar-keves-a-tankonyv-a-cegek-is-beszallnak-a-jovo-szakembereinek-kepzesebe/">Már kevés a tankönyv: a cégek is beszállnak a jövő szakembereinek képzésébe</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">A pályaorientáció ma már jóval többet jelent egy-egy nyílt napnál vagy szórólapoknál: egyre több vállalat igyekszik valódi élményeken keresztül megmutatni a fiataloknak, milyen készségekre lesz szükségük a jövő munkaerőpiacán. A Schneider Electric és a Bosch legutóbbi magyarországi programjai jól példázzák, hogyan találkozhat az oktatás, a technológia és a gyakorlati tapasztalatszerzés.</h3>



<span id="more-17042"></span>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img decoding="async" width="520" height="327" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2026/05/oktatasboschschneiderfokep-hr-520x327-1.jpg" alt="Már kevés a tankönyv" class="wp-image-17041"/><figcaption class="wp-element-caption">Forrás: Schneider Electric</figcaption></figure>



<h4 class="wp-block-heading"><em>Nemcsak munkahelyet, jövőképet is mutatnak a fiataloknak az itteni cégek</em></h4>


<p><strong>Szerencsére ma már egyre kevésbé számítanak egyedi kezdeményezésnek azok a programok, amelyek során vállalatok közvetlenül segítik a fiatalok pályaorientációját és karrierépítését. A Magyarországon működő nemzetközi cégek mellett hazai vállalkozások, technológiai cégek, gyártóvállalatok és egyetemi partnerek is egyre aktívabban keresik a kapcsolatot a diákokkal, hogy valós tapasztalatokon keresztül mutassák meg a modern munkaerőpiac működését.</strong></p>
<p><strong>A tendencia nemzetközi szinten is erősödik. Nyugat-Európában, az Egyesült Államokban vagy éppen Ázsiában régóta bevett gyakorlat, hogy vállalatok mentorprogramokkal, gyárlátogatásokkal, STEM-projektekkel és gyakorlati workshopokkal segítik a fiatalokat.</strong></p>
<p><strong>A gyors technológiai változások miatt ugyanis egyre több cég ismeri fel: a jövő szakembereinek képzése nem kizárólag az oktatási intézmények feladata. A vállalatoknak is érdekük, hogy időben megszólítsák a következő generációt, és segítsenek eligazodni a mesterséges intelligencia, a robotika vagy a digitalizáció által átalakuló világban.</strong></p>
<p><strong>Ebbe a sorba illeszkedik a Schneider Electric és a Bosch két friss magyarországi kezdeményezése is, amelyek különböző korosztályokat céloztak meg, de közös bennük, hogy élményszerű módon igyekeztek közelebb hozni a technológiai pályákat a fiatalokhoz.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Egyetemisták lepték el a Schneider Electric budapesti központját</em></h4>


<p><strong>Már ötödik alkalommal rendezte meg a Schneider Electric a „Plan(t) Your Future!” elnevezésű eseményét, amelynek célja az egyetemisták karrierépítésének támogatása volt. A vállalat budapesti központjába ezúttal közel száz hallgató látogatott el, hogy betekintést nyerjen a cég működésébe, és közvetlenül találkozhasson a vállalat különböző területein dolgozó szakemberekkel.</strong></p>
<p><strong>A program túlmutatott egy hagyományos állásbörze keretein. A résztvevők rapid interjúkon próbálhatták ki magukat, önéletrajz-készítési tanácsokat kaptak, sőt profi CV-fotó is készült róluk. A Schneider Electric külön figyelmet fordított arra is, hogy a budapesti központ mellett gyáraiból és logisztikai központjaiból érkező munkatársak is bemutassák a gyártási és logisztikai karrierlehetőségeket.</strong></p>
<p><strong>Az idei esemény egyik újdonsága volt, hogy nemcsak egyetemisták, hanem a vállalat munkatársainak középiskolás és végzős gyermekeit is bevonták a programba. Ez jól mutatja, hogy a cégek ma már egyre korábban próbálják megszólítani a fiatalokat, és segíteni őket a tudatos pályaválasztásban.</strong></p>
<p><strong>Ivanov Katalin, a Schneider Electric országos HR vezetője szerint a vállalat felelősségének érzi a jövő szakembereinek támogatását, ezért is működnek együtt több hazai felsőoktatási intézménnyel, köztük a Budapesti Műszaki Egyetemmel(BME) és a Dunaújvárosi Egyetemmel.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Robotika, AI és önvezető LEGO-autók a Bosch programjában</em></h4>


<p><strong>Míg a Schneider Electric elsősorban az egyetemistákat célozta meg, addig a Bosch a középiskolások számára szervezett élményalapú programot a győri Mobilis Interaktív Élményközponttal és a Széchenyi István Egyetemmel együttműködésben.</strong></p>
<p><strong>A 2025/2026-os tanévben megvalósított programsorozatban több mint 1100 diák vett részt négy megye 43 középiskolai osztályából. A kezdeményezés középpontjában a digitális készségek fejlesztése és az AI-korszak kihívásaira való felkészítés állt.</strong></p>
<p><strong>A résztvevők nem tankönyvekből tanultak: önvezető LEGO-járműveket programoztak, robotporszívót építettek újrahasznosított alapanyagokból, valamint mesterséges intelligenciára épülő projekteken dolgoztak.</strong></p>


<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img decoding="async" width="650" height="488" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2026/05/oktatasboschschneiderbelsokep_650x488.jpg" alt="Már kevés a tankönyv" class="wp-image-17040"/><figcaption class="wp-element-caption">Forrás: Bosch</figcaption></figure>


<p><strong>A program egyik legnépszerűbb eleme az AI-workshop volt, ahol a diákok a hatékony promptolás(utasításadás az AI-nak) alapjaival ismerkedtek, logókat terveztek, illetve kézjeleket és érzelmeket felismerő rendszereket hoztak létre.</strong></p>
<p><strong>A Bosch szerint ma már nem elegendő pusztán elméleti tudást átadni a fiataloknak. Pótsa Mátyás, a magyarországi Bosch csoport innovációs ökoszisztéma vezetője úgy fogalmazott: a jövő szakmáihoz nyitottságra, kíváncsiságra és gyakorlati tapasztalatra is szükség lesz.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Egyre fontosabb a vállalatok szerepe az oktatásban</em></h4>


<p><strong>A két kezdeményezés jól mutatja, hogy a technológiai fejlődés üteme mellett a hagyományos oktatás önmagában már nehezen tud lépést tartani a munkaerőpiaci változásokkal. A vállalati együttműködések ezért egyre fontosabb szerepet tölthetnek be abban, hogy a fiatalok ne csupán elméleti tudással, hanem valós tapasztalatokkal, gyakorlati készségekkel és reális karrierképpel induljanak el.</strong></p>
<p><strong>Különösen fontos ez Magyarország számára is, hiszen a hazai gazdaság versenyképessége nagyban múlik azon, hogy sikerül-e itthon tartani és megfelelően felkészíteni a következő generáció szakembereit. A cikkben említett céges programok nemcsak inspirációt adhatnak a fiataloknak, hanem azt az üzenetet is közvetíthetik, hogy Magyarországon is lehet modern technológiai környezetben, nemzetközi szinten is versenyképes tudást szerezni és karriert építeni.</strong></p><p>The post <a href="https://digitrendi.hu/mar-keves-a-tankonyv-a-cegek-is-beszallnak-a-jovo-szakembereinek-kepzesebe/">Már kevés a tankönyv: a cégek is beszállnak a jövő szakembereinek képzésébe</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Valódi innovációs labor a mezőgazdaság – jövője a digitális rendszerekben dől el</title>
		<link>https://digitrendi.hu/valodi-innovacios-labor-a-mezogazdasag-jovoje-a-digitalis-rendszerekben-dol-el/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Márton György]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Apr 2026 07:17:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Vendégoldal]]></category>
		<category><![CDATA[adatvezérelt gazdaság]]></category>
		<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[drón]]></category>
		<category><![CDATA[fenntarthatóság]]></category>
		<category><![CDATA[innováció]]></category>
		<category><![CDATA[mesterséges intelligencia]]></category>
		<category><![CDATA[okosgazdaság]]></category>
		<category><![CDATA[robotika]]></category>
		<category><![CDATA[robotizáció]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://digitrendi.hu/?p=16983</guid>

					<description><![CDATA[<p>A modern mezőgazdaság már rég nem csak a fizikai munkáról szól; mára az egyik legizgalmasabb technológiai és innovációs laboratóriummá vált, ahol a mesterséges intelligencia (MI), a robotika és a digitalizáció, az adatelemzés alapjaiban írja át a hagyományos módszereket. Mikó Edit, a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karának dékánja szerint a szektor jövője már nem kizárólag a földeken, [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://digitrendi.hu/valodi-innovacios-labor-a-mezogazdasag-jovoje-a-digitalis-rendszerekben-dol-el/">Valódi innovációs labor a mezőgazdaság – jövője a digitális rendszerekben dől el</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">A modern mezőgazdaság már rég nem csak a fizikai munkáról szól; mára az egyik legizgalmasabb technológiai és innovációs laboratóriummá vált, ahol a mesterséges intelligencia (MI), a robotika és a digitalizáció, az adatelemzés alapjaiban írja át a hagyományos módszereket. Mikó Edit, a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karának dékánja szerint a szektor jövője már nem kizárólag a földeken, hanem a digitális rendszerekben dől el.</h3>



<span id="more-16983"></span>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img decoding="async" width="520" height="327" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2026/04/miesmasagrariumfokep-crop_520x327.jpg" alt="Valódi innovációs labor a mezőgazdaság" class="wp-image-16981"/><figcaption class="wp-element-caption">Forrás: AI</figcaption></figure>


<p><strong>Ahogyan a dékán a „<a href="https://www.youtube.com/watch?v=Ot0MrpeEF0I&amp;list=PL45N3BwKew0MrUDwiW2QrFO9JCQJUppLy&amp;index=2" target="_blank" rel="noopener">MI és más – közérthetően a mesterséges intelligenciáról</a>” podcast legutóbbi adásában elmondta, a mezőgazdaság átalakulásának egyik tartóoszlopa a precíziós gazdálkodás. Ez a szemlélet az erőforrások – víz, vetőmag, műtrágya – pontos felhasználására törekszik. A gazdák ma már drónok és műholdfelvételek segítségével elemzik a talaj szerkezetét és domborzatát, így a vetőgép vagy a permetező pontosan oda és annyit juttat ki az anyagokból, amennyire az adott területnek szüksége van.</strong></p>
<p><strong>A technológia az állattenyésztésben is látványos eredményeket hoz. Az egyik leginnovatívabb példa a „<a href="https://u-szeged.hu/sztehirek/2024-oktober/szte-okos-gazda-szeme-projekt-bemutatkozas" target="_blank" rel="noopener">Okos gazda szeme</a>” projekt, amely során kamerák és tanuló algoritmusok segítségével figyelik meg a tehenek viselkedését. A cél az, hogy fizikai érzékelők nélkül, pusztán a képalkotás alapján azonosítsák az állatok jólétét vagy esetleges betegségeit. Ez nem csupán etikai kérdés: a „boldog állat”, amely komfortosan érzi magát (például vízágyon pihen, hogy ne sérüljön a tőgye), bizonyítottan több tejet ad és jobb minőségű húst termel.</strong></p>
<p><strong>Mindez nem kis mértékben összefügg azzal is, hogy egészséges élelmiszerek legyenek a piacon, annak ugyanis az egyik pillére az stresszmentesen tartott, megfelelő takarmánnyal ellátott egészséges állat, vagy éppen a zöldségek vegyszermentesebb, robotizált termesztése.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Az erőforrások védelme és a környezettudatosság</em></h4>


<p><strong>A beszélgetésben a dékán rámutatott, hogy a modern mezőgazdász legfontosabb tanácsa a pazarlás elkerülése. Mivel minden erőforrásunk véges, a gazdálkodás során tudatosan kell beosztani a vizet, a termőföldet és az energiát. A precíziós gazdálkodás itt válik környezetvédelmi eszközzé: a technológia segítségével csak annyi vegyszert és műtrágyát juttatnak ki, amennyi feltétlenül szükséges, megóvva ezzel a talajt és a vizeket a felesleges terheléstől. A víz különösen nagy érték, így a precíziós öntözési rendszerek használata ma már nem választás, hanem kényszerűség a fenntarthatóság jegyében.</strong></p>
<p><strong>A klímaváltozás hatásai már közvetlenül érzékelhetőek a magyar földeken is. A kukorica például az Alföldön már egyre kevésbé bírja a megváltozott éghajlatot, ezért a gazdáknak olyan alternatívák után kell nézniük, amelyek jobban tűrik a szárazságot, és jó minőségű tömegtakarmányt biztosítanak, mondta Mikó Edit.</strong></p>
<p><strong>A gyümölcstermesztésben is stratégiai váltásra van szükség, fogalmazott. A fagyérzékeny fajtákat (mint a sárgabarack vagy a cseresznye) már nem a fagyzugos területekre, hanem magasabb fekvésű lejtőkre kell telepíteni, és olyan késői virágzású fajtákat kell nemesíteni, amelyek elkerülik a tavaszi fagyokat. Az alkalmazkodás tehát nem a hagyományok feladását, hanem a technológia és a biológiai ismeretek ötvözését jelenti, <a href="https://open.spotify.com/episode/1v7pYVlS5vMuAkYWto8CRj?si=4df530f8a071499b&amp;nd=1&amp;dlsi=d37226216aa94ee9" target="_blank" rel="noopener">mondta Mikó Edit a műsorban</a>, hangsúlyozva, hogy az innováció az élelmiszerlánc minden szintjén jelen van.</strong></p>
<p><strong>A robotika is a mindennapok részévé vált. A nagyüzemi telepeken, akár az állat életritmusához és egyedi fizikai jellemzőihez is igazodó fejő-, vagy éppen automatizált takarmányfeltoló és -kiosztó robotok dolgoznak. Az üvegházakban permetező drónok helyettesítik az embereket, a kertészetekben pedig olyan szüretelő robotokat és gépi látást alkalmaznak, amelyek képesek kiválasztani a tökéletesen érett paradicsomot, vagy sérülés mentesen levágni az érett paprikát.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Az egyetemi oktatás megújulása és a diákok perspektívái</em></h4>


<p><strong>A technológiai fejlődés természetesen az egyetemen is érezteti hatását. A Szegedi Tudományegyetemen a mesterséges intelligencia oktatása már beépült a tanmenetbe, és minden karon, így a mezőgazdaságin is alapkövetelménnyé vált. Az oktatás ma már erősen multidiszciplináris: az agrárszakemberek informatikusokkal és gyógyszerészekkel dolgoznak együtt, például a rovarfehérjék takarmányozási célú felhasználásának kutatásában.</strong></p>
<p><strong>A mai hallgatói generáció már teljesen más elvárásokkal érkezik:</strong></p>
<p style="padding-left: 40px;"><strong>• <span style="color: #339966;">Technológiai nyitottság:</span> A fiatalok számára a drónprogramozás vagy a digitális rendszerek használata olyan természetes, mint a lélegzetvétel.</strong></p>
<p style="padding-left: 40px;"><strong>• <span style="color: #339966;">Naprakész tudás igénye:</span> Elvárják, hogy az oktatók a legfrissebb piaci trendeket és innovációkat tanítsák, hiszen amit az egyetemen hallanak, azt sokszor azonnal ki akarják próbálni a családi gazdaságban.</strong></p>
<p style="padding-left: 40px;"><strong>• <span style="color: #339966;">Generációs híd:</span> A diákok gyakran innovációs motorként térnek haza, ahol a „szülők is így csinálták” szemléletet váltják fel modern, digitális megoldásokkal, akár a kisebb, de növekedni akaró családi gazdaságokban is</strong></p>
<p><strong><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Ot0MrpeEF0I&amp;list=PL45N3BwKew0MrUDwiW2QrFO9JCQJUppLy&amp;index=2" target="_blank" rel="noopener">Mikó Edit a MI és más adásában hangsúlyozta</a>, hogy bár a technológia (mint például az akár joystickkal irányítható traktorok) lenyűgöző, az alapvető biológiai ismeretek és a „józan paraszti ész” továbbra is nélkülözhetetlen. A jövő agrárszakembereinek nem csupán a gépek kezeléséhez kell érteniük, hanem kritikusan kell gondolkodniuk az összefüggésekről, és felelősséget kell vállalniuk a véges erőforrások megőrzéséért.</strong></p>
<p><em><span style="color: #000000;"><strong>A szerző a minden szerdán új adással jelentkező „MI és más – közérthetően a mesterséges intelligenciáról” podcast szerkesztő műsorvezetője</strong></span></em></p><p>The post <a href="https://digitrendi.hu/valodi-innovacios-labor-a-mezogazdasag-jovoje-a-digitalis-rendszerekben-dol-el/">Valódi innovációs labor a mezőgazdaság – jövője a digitális rendszerekben dől el</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Nem programozzák, tanítják: a robotika új hulláma a startupoknak is piacot nyit</title>
		<link>https://digitrendi.hu/nem-programozzak-tanitjak-a-robotika-uj-hullama-a-startupoknak-is-piacot-nyit/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Digitrendi]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Apr 2026 09:06:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Automatizáció]]></category>
		<category><![CDATA[Üzlet]]></category>
		<category><![CDATA[automatizáció]]></category>
		<category><![CDATA[robotika]]></category>
		<category><![CDATA[robotizáció]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://digitrendi.hu/?p=16884</guid>

					<description><![CDATA[<p>A robotika új szakaszba lépett: már nem programozni kell a gépeket, hanem „megtanítani” nekik, mit tegyenek. Egy cseh startup példája jól mutatja, hogy az automatizáció egyszerre válik egyszerűbbé és elérhetőbbé – ami nemcsak a gyártóknak, hanem az innovatív európai startupoknak is komoly üzleti lehetőséget teremt. A robotika egyik legnagyobb korlátja eddig az volt, hogy a [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://digitrendi.hu/nem-programozzak-tanitjak-a-robotika-uj-hullama-a-startupoknak-is-piacot-nyit/">Nem programozzák, tanítják: a robotika új hulláma a startupoknak is piacot nyit</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">A robotika új szakaszba lépett: már nem programozni kell a gépeket, hanem „megtanítani” nekik, mit tegyenek. Egy cseh startup példája jól mutatja, hogy az automatizáció egyszerre válik egyszerűbbé és elérhetőbbé – ami nemcsak a gyártóknak, hanem az innovatív európai startupoknak is komoly üzleti lehetőséget teremt.</h3>



<span id="more-16884"></span>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img decoding="async" width="520" height="327" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2026/04/robottanitasfokep-digitalizacio-520x327-1.jpg" alt="A robotika új hulláma a startupoknak" class="wp-image-16883"/><figcaption class="wp-element-caption">Forrás: AI</figcaption></figure>


<p><strong>A robotika egyik legnagyobb korlátja eddig az volt, hogy a gépek működéséhez speciális programozói tudás kellett. Ez nemcsak költséges volt, hanem sok kisebb vállalat számára egyszerűen elérhetetlen is.</strong></p>
<p><strong>Ezen változtat az a megközelítés, amelyet egy prágai startup, a RoboTwin képvisel: a robotok tanítását a kódolás helyett a bemutatásra építi. A rendszer lényege, hogy a dolgozó egyszer elvégzi a feladatot, a technológia pedig ezt rögzíti és robotprogrammá alakítja – akár egy perc alatt – hívja fel a figyelmet <a href="https://projects.research-and-innovation.ec.europa.eu/en/horizon-magazine/back-school-robots-learn-factory-workers" target="_blank" rel="noopener">a Horizon Magazine</a> cikke.</strong></p>
<p><strong>Ez a változás már nem technológiai részletkérdés, hanem szemléletváltás: a robot nem „programozott eszköz”, hanem <span style="color: #ff0000;">tanítható rendszerré válik</span>.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Automatizáció mindenkinek</em></h4>


<p><strong>A nagyvállalatok, különösen az autóipar, már régóta használják az ipari robotokat, évente akár több tízezer új robot kerülhet a gyártósorokra ebben a szektorban.</strong></p>
<p><strong>A kisebb cégek számára azonban az automatizáció eddig túl drága és túl bonyolult volt. A RoboTwin megoldása éppen ezt a belépési korlátot bontja le azzal, hogy nem igényel speciális programozói tudást.</strong></p>
<p><strong>A rendszer kézi eszközökkel rögzíti a mozgásokat, majd ezeket alakítja át robotutasításokká. Ez különösen olyan területeken hasznos, ahol a munka ismétlődő, fizikailag megterhelő vagy egészségre káros – például festésnél vagy felületkezelésnél.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Lehetőség startupokna: nem felhasználni, hanem továbbfejleszteni</em></h4>


<p><strong>A történet azonban túlmutat egyetlen technológián. Az ilyen megoldások új típusú startup-lehetőségeket nyitnak meg Európában.</strong></p>
<p><strong>Az automatizáció következő hulláma ugyanis már nem elsősorban a hardverről, hanem a <span style="color: #ff0000;">hozzáférhetőségről és a szoftverről</span> szól.</strong></p>
<p><strong>Ez azt jelenti, hogy a startupok:</strong></p>
<p style="padding-left: 40px;"><strong>• nemcsak robotokat vásárolhatnak</strong></p>
<p style="padding-left: 40px;"><strong>• hanem azok „tanítását”, vezérlését és optimalizálását is új szintre emelhetik</strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong>Vagyis a robotika egyre inkább platformmá válik.</strong></span></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Uniós háttér, ami mögött pénz és stratégia is van</em></h4>


<p><strong>Az Európai Unió kifejezetten támogatja az ilyen típusú deep-tech innovációkat. A RoboTwin például több programból is részesült, köztük a Women TechEU kezdeményezésből, majd 2025-ben 2,3 millió eurós támogatást nyert az Európai Innovációs Tanácstól.</strong></p>
<p><strong>Ez nem egyedi eset. Az EU célja, hogy:</strong></p>
<p style="padding-left: 40px;"><strong>• erősítse a digitális szuverenitást</strong></p>
<p style="padding-left: 40px;"><strong>• növelje az ipari automatizációt</strong></p>
<p style="padding-left: 40px;"><strong>• és versenyképesebb helyzetbe hozza az európai kkv-kat</strong></p>
<p><strong>Ez a kombináció különösen kedvez a startupoknak, hiszen egyszerre adott a technológia, a piac és a finanszírozás is.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>A következő lépés: tanításból autonómia</em></h4>


<p><strong>A RoboTwin jelenlegi megoldása egyelőre még a bemutatáson alapul, de a fejlesztések már a következő szintet célozzák.</strong></p>
<p><strong>A cél az, hogy a robotok ne csak lemásolják a mozdulatokat, hanem a korábbi tapasztalatok és adatok alapján önállóan generáljanak programokat.</strong></p>
<p><strong>Ez már a mesterséges intelligencia és a robotika valódi összeolvadása, ahol a rendszer nemcsak végrehajt, hanem értelmez és alkalmazkodik.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>A háttérben: munkaerőhiány és rugalmasság</em></h4>


<p><strong>A robotika fejlődését nemcsak a technológia hajtja. Az iparban egyre nagyobb problémát jelent a munkaerőhiány, különösen a monoton vagy nehéz fizikai munkák esetében.</strong></p>
<p><strong>Az ilyen rendszerek egyik legnagyobb előnye, hogy gyorsan alkalmazkodnak a változó gyártási igényekhez. Kis szériák esetén is gazdaságossá válhat az automatizáció, ami korábban elképzelhetetlen volt.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>A valódi változás</em></h4>


<p><strong>A robotika nem új, de most először válik igazán széles körben elérhetővé. A kulcs nem az, hogy egy robot mit tud, hanem az, hogy ki és milyen gyorsan tudja használni.</strong></p>
<p><strong>Ebben rejlik a startupok lehetősége is: nem új gépeket kell feltalálni, hanem új módokat arra, hogy az emberek együtt dolgozzanak velük.</strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong>Egyszerűen fogalmazva: a robotok nem leváltják az embert — hanem tanulnak tőle.</strong></span></p><p>The post <a href="https://digitrendi.hu/nem-programozzak-tanitjak-a-robotika-uj-hullama-a-startupoknak-is-piacot-nyit/">Nem programozzák, tanítják: a robotika új hulláma a startupoknak is piacot nyit</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ingyenes robotkészletekre pályázhatnak újra a hazai iskolák</title>
		<link>https://digitrendi.hu/ingyenes-robotkeszletekre-palyazhatnak-ujra-a-hazai-iskolak/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Digitrendi]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Oct 2025 13:45:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Oktatás]]></category>
		<category><![CDATA[Üzlet]]></category>
		<category><![CDATA[robotika]]></category>
		<category><![CDATA[Yettel ProSuli]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://digitrendi.hu/?p=15988</guid>

					<description><![CDATA[<p>A digitalizálódó világban egyre nagyobb kihívást jelent lekötni a fiatalok figyelmét. A ProSuli robotikaverseny célja, hogy olyan tudással és tapasztalattal gazdagodjanak a diákok, amelyek jól kiegészítik a „hagyományos” tantárgyakat. A ProSuli program már tíz éve támogatja aktívan a digitális oktatási módszertanok terjesztését, fejlesztését, és folyamatosan igyekszik aktuális tudásmegosztással, új lehetőségekkel segíteni a hazai oktatási szereplőket. [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://digitrendi.hu/ingyenes-robotkeszletekre-palyazhatnak-ujra-a-hazai-iskolak/">Ingyenes robotkészletekre pályázhatnak újra a hazai iskolák</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">A digitalizálódó világban egyre nagyobb kihívást jelent lekötni a fiatalok figyelmét. A ProSuli robotikaverseny célja, hogy olyan tudással és tapasztalattal gazdagodjanak a diákok, amelyek jól kiegészítik a „hagyományos” tantárgyakat.</h3>



<span id="more-15988"></span>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img decoding="async" width="520" height="327" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2025/10/robotsulifokep-hr-520x327-1.jpg" alt="Ingyenes robotkészletekre pályázhatnak újra a hazai iskolák" class="wp-image-15987"/></figure>


<p><strong>A ProSuli program már tíz éve támogatja aktívan a digitális oktatási módszertanok terjesztését, fejlesztését, és folyamatosan igyekszik aktuális tudásmegosztással, új lehetőségekkel segíteni a hazai oktatási szereplőket.</strong></p>
<p><strong>A Yettel digitális oktatási programjának keretében öt évvel ezelőtt indult robotikaversenyen évről évre egyre több iskola és diák vesz részt. <a href="https://digitrendi.hu/innovaciora-nyitott-versengo-fiatalok/">Idén országosan</a> már több mint 40 településről, közel 100 diákcsapat nevezett a játékos megmérettetésre.</strong></p>
<p><strong>A versenyeket hagyományosan megelőzi egy <span style="color: #000000;">nyílt pályázat</span>, amelyben az iskoláknak lehetőségük nyílik arra, hogy ingyenesen jussanak LEGO robotkészlethez.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Új év, új kategóriák, új nyeremények</em></h4>


<p><strong>Technikai tudás, algoritmikus gondolkodás, mechanikai tervezés, precizitás, kreatív problémamegoldás és csapatmunka – többek közt ezeket a készségeket sajátíthatják el a fiatalok a robotprogramozás során.</strong></p>
<p><strong>A verseny kezdetben a robotikával ismerkedő diákokat célozta, hogy támogassa első lépéseiket. Az elmúlt években a rendezvény organikusan fejlődött, országossá vált, és egyre több résztvevőt vonzott.</strong></p>
<p><strong>Jövő évtől kezdődően az általános és középiskolás korcsoportokon belül új kategóriák – amatőr és profi liga – is indulnak, így a diákok életkoruk figyelembevétele mellett, tudásszintjük szerint versenyezhetnek.</strong></p>


<blockquote class="wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow">
<p><strong><em>„Idénre „kinőttük” magunkat, és a nagyszámú jelentkező miatt már négy regionális elődöntőt is szerveztünk. Most még tovább bővítjük a jelentkező csapatoknak kínált lehetőségeket. A fiatalabb és idősebb diák kategóriákon belül bevezetünk egy-egy új kategóriát: akik kevesebb, mint két év robotika tapasztalattal rendelkeznek, azoknak egy kezdő, a nagyobb tudással bíróknak pedig egy haladó ligát indítunk. Így biztosítjuk, hogy mindenki a saját tudásszintjének megfelelő kihívókra leljen a robotikaversenyen”</em> – hívja fel a figyelmet Koren Balázs, a ProSuli szakmai vezetője.</strong></p>
</blockquote>


<p><strong>A verseny valamennyi kategóriájának és korcsoportjának első helyezettje pénzjutalomban részesül, az első 3 díjazott pedig a rangos Robotex International nemzetközi robotikaverseny magyarországi döntőjére kvalifikálja magát, ahol újabb eredményes szerepléssel akár a dél-koreai nemzetközi döntőbe is eljuthat.</strong></p>
<p><strong>A 25 robotkészletre és a 2026-os ProSuli robotikaversenyre <span style="color: #000000;">november 30-ig</span> <a href="https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=T72bFlRAzUmlxwJEqyPjqO4k6wBt9INPlthU1sCz1BhUN0oxRzVVQk5FMFRQSVVZWElJT0pZU1I4US4u&amp;route=shorturl" target="_blank" rel="noopener">pályázhat minden Magyarországon működő közoktatási intézmén</a>y, függetlenül attól, hogy már tagja-e a ProSuli programnak. A nyerteseket sorsolás útján választják ki.</strong></p>
<p><strong>A regionális fordulókat 2026. februárjában, a döntőt márciusban szervezik meg; ezt megelőzően a résztvevő csapatok felkészülését a robotkészletek mellett online oktatóanyaggal és konzultációs lehetőséggel is támogatja a ProSuli.</strong></p><p>The post <a href="https://digitrendi.hu/ingyenes-robotkeszletekre-palyazhatnak-ujra-a-hazai-iskolak/">Ingyenes robotkészletekre pályázhatnak újra a hazai iskolák</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Hiába a mérnökhiány, egyre keményebb feltételek várnak az álláskeresőkre</title>
		<link>https://digitrendi.hu/hiaba-a-mernokhiany-egyre-kemenyebb-feltetelek-varnak-az-allaskeresokre/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sági Gyöngyi]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 Aug 2025 06:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Szakmák]]></category>
		<category><![CDATA[Trend]]></category>
		<category><![CDATA[chipgyártás]]></category>
		<category><![CDATA[edge computing]]></category>
		<category><![CDATA[hadiipar]]></category>
		<category><![CDATA[mérnök]]></category>
		<category><![CDATA[robotika]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://digitrendi.hu/?p=15648</guid>

					<description><![CDATA[<p>A mérnöki állások piaca 2025-re várhatóan már 3,5 ezer milliárd dollárra, 2034-re pedig 5,8 ezer milliárd dollárra nő. A képzett mérnökök iránti igény növekedésével a szakirányú álláskeresők számára is egyre több lehetőség nyílik, de a pozíciók elnyeréséhez a korábbiaknál jóval komolyabb elvárásokkal kell szembesülniük a pályázóknak. Kezdjük azzal, hogy mely területeken a legsúlyosabb a mérnökhiány. [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://digitrendi.hu/hiaba-a-mernokhiany-egyre-kemenyebb-feltetelek-varnak-az-allaskeresokre/">Hiába a mérnökhiány, egyre keményebb feltételek várnak az álláskeresőkre</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">A mérnöki állások piaca 2025-re várhatóan már 3,5 ezer milliárd dollárra, 2034-re pedig 5,8 ezer milliárd dollárra nő. A képzett mérnökök iránti igény növekedésével a szakirányú álláskeresők számára is egyre több lehetőség nyílik, de a pozíciók elnyeréséhez a korábbiaknál jóval komolyabb elvárásokkal kell szembesülniük a pályázóknak.</h3>



<span id="more-15648"></span>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img decoding="async" width="520" height="327" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2025/08/mernokiallasokfokep-hr-520x327-1.jpg" alt="Hiába a mérnökhiány" class="wp-image-15647"/><figcaption class="wp-element-caption">Forrás: pixabay.com</figcaption></figure>


<p><strong>Kezdjük azzal, hogy mely területeken a legsúlyosabb a mérnökhiány. Az egyik egészen biztosan a félvezetőipar, ahol a technológiai ipar fellegvárának számító Egyesült Államokban 2029-re már mintegy <span style="color: #000000;">146 ezer</span> betöltetlen mérnöki pozíció várható, Dél-Koreában pedig erre a célirányos állásra<span style="color: #000000;"> 56 ezer</span> embert keresnek.</strong></p>
<p><strong>India is egyre látványosabban zárkózik fel a nagyokhoz a chipgyártásban. Ennek nyomán számos nyitott pozíció várja a chiptervezésben, beágyazott rendszereknél, a tesztelésben, a gyártásban, a mesterséges intelligenciában jártas, valamint a fenntarthatóság területén dolgozni kívánó mérnök szakembereket.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Hadiipar, robotika, kiberbiztonság</em></h4>


<p><strong>Az Egyesült Királyságban a hadiiparban kritikus a szakképzett munkaerő hiánya – sok szakember ugyanis átmegy a civil szektorba a jobb fizetés és a kedvezőbb munkakörülmények miatt, ami gátolja a nagy projektek, például a tengeralattjárók vagy a vadászgépek fejlesztését.</strong></p>
<p><strong>Általában is növekszik a kereslet a mesterséges intelligenciához(AI), a gépi tanuláshoz és a robotikához értő szakemberek iránt. Utóbbiban a legfrissebb felmérések 2025-re már több mint <span style="color: #000000;">1 millió új robotikai munkakör</span> létrejöttét vetítették előre.</strong></p>
<p><strong>Az IoT és felhőalapú rendszerek terjedésével pedig a biztonsági kihívások is nőnek, ezért a biztonsági tervezésre és a védelmi rendszerekre szakosodott mérnökök iránti kereslet is folyamatosan emelkedik.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Infrastruktúra és építőmérnöki területek</em></h4>


<p><strong>Az infrastrukturális korszerűsítési projektek – hidak, utak, közlekedés, de ide sorolhatók a szélessávú kommunikációs hálózatok is – generálják az építő- és a strukturális mérnöki szakértelem iránti keresletet.</strong></p>
<p><strong>Ha már infrastruktúra a nagy adathalmazok kezelése, az adatvezérelt rendszerek, valamint a felhő és edge computing terjedése miatt az adat- és felhőmérnökök iránti igény is növekszik.</strong></p>
<p><strong>Élénkülő kereslet várható az orvostechnológiai (biomedikai) mérnökök iránt az egészségügyi rendszerekben megjelenő új eszközök, megoldások fontossága miatt.</strong></p>
<p><strong>A jövő nagy ígéretű területein, mint az űrtechnológia, a kvantumszámítógépek vagy a nanotechnológia ugyancsak komoly érvényesülési lehetőséget remélhetnek a szakemberek.</strong></p>
<p><strong>Ahol telített a piac az a kémiai, mechanikai és anyagmérnököké, különösen az USA-ban, ahol viszont villamosmérnökökből van hiány.</strong></p>
<p style="text-align: center;"><span style="color: #000000;"><strong>A legkeresettebb mérnöktípusok a világban</strong></span></p>


<figure class="wp-block-table"><table><tbody><tr><td><strong>Ágazat</strong></td><td><strong>Keresett mérnöktípusok</strong></td></tr><tr><td><strong>Félvezetőipar</strong></td><td>VLSI/SoC tervezés, verifikáció, beágyazott rendszerek, folyamatmérnök</td></tr><tr><td><strong>Zöld energia</strong></td><td>Megújuló energia mérnök, elektromos hálózat, fenntarthatósági szakértő</td></tr><tr><td><strong>Védelem/infrastruktúra</strong></td><td>Polgár- és villamosmérnök, védelmi rendszerek szakértő, projektvezető</td></tr><tr><td><strong>AI / Automatizálás</strong></td><td>AI/ML mérnök, robotika-, automatizálási mérnök</td></tr><tr><td><strong>Kibervédelem</strong></td><td>Cybersecurity mérnök, biztonsági architekt</td></tr><tr><td><strong>Adat / Cloud</strong></td><td>Data engineer, cloud infrastruktúra mérnök</td></tr><tr><td><strong>Biomedikai</strong></td><td>Biomedical / healthcare mérnök</td></tr><tr><td><strong>Kvantum és nanoszint</strong></td><td>Kvantum mérnök, nanomérnök</td></tr><tr><td><strong>Egyéb</strong></td><td>Projekt-, rendszermérnök</td></tr></tbody></table></figure>



<h4 class="wp-block-heading"><em>Az európai mérnökhiány kritikus pontjai és irányai</em></h4>


<p><strong><span style="color: #ff0000;">Hadiipar:</span> az orosz–ukrán konfliktus és az EU-ban felgyorsuló hadiipari beruházások nyomán jelentős munkaerőhiány alakult ki az itteni védelmi iparban — ahol mindenekelőtt a mérnökök, AI-szakértők, de hegesztők és technikusok is hiányoznak.</strong></p>
<p><strong>Több nagy cég, köztük a Rheinmetall, KNDS vagy Thyssenkrupp, komoly felvételi tervekben gondolkodnak, de a szakképzett munkaerő hiánya növeli a versenyképesség és termelési kapacitás fenyegetettségét – <a href="https://www.reuters.com/business/aerospace-defense/europes-defence-companies-scramble-workers-business-booms-2025-05-27/?utm_source=chatgpt.com" target="_blank" rel="noopener">írja a Reuters</a>.</strong></p>
<p><strong><span style="color: #008000;">Megújuló energia:</span> Az északi-tenger térsége vált Európa zöld energia‐központjává, és jelentős fejlesztések indultak az offshore szélerőművek és hidrogéntechnológiák terén. Eközben a <a href="https://www.theguardian.com/delivering-the-energy-transition/2025/feb/04/denmark-showing-world-possible-north-sea-green-power-plant-europe?utm_source=chatgpt.com" target="_blank" rel="noopener">The Guardian</a> szerint erősödik az igény a tenger alatti kábelezés és más tengeri platformokhoz kapcsolódó, mérnöki tudást igénylő szakemberek iránt.</strong></p>
<p><span style="color: #008000;"><strong>Digitális és zöld átállás</strong></span></p>
<p style="padding-left: 40px;"><strong>• IT / digitalizáció: Európában növekszik az igény a szoftverfejlesztők, az adat- és AI-mérnökök, valamint kiberbiztonsági szakemberek iránt. A digitális átalakulás még jobban felgyorsítja ezt a trendet.</strong></p>
<p style="padding-left: 40px;"><strong>• Zöld technológiák: A megújulóenergia-mérnökök, környezetmérnökök, energiahatékonysági szakértők és az ESG-szakemberek egyre jobban kulcsszereplőivé válnak az EU fenntarthatósági céljainak az elérésében.</strong></p>
<p style="text-align: center;"><span style="color: #000000;"><strong>Európában keresett mérnöktípusok, pozíciók</strong></span></p>


<figure class="wp-block-table"><table><tbody><tr><td><strong>Terület</strong></td><td><strong>Keresett szakemberek típusa</strong></td></tr><tr><td><strong>Védelmi ipar</strong></td><td>Mérnökök (AI, elektronika, rendszerek)</td></tr><tr><td><strong>Megújuló energia</strong></td><td>Offshore wind mérnök, tengeri infrastruktúra mérnök, hidrogéntechnológia szakértő</td></tr><tr><td><strong>IT és digitalizáció</strong></td><td>Szoftverfejlesztő, AI/ML mérnök, adat-elemző, kiberbiztonsági szakértő</td></tr><tr><td><strong>Zöld technológia</strong></td><td>Fenntarthatóság mérnökök, energiahatékonysági tanácsadók, környezeti auditorok</td></tr></tbody></table></figure>



<h4 class="wp-block-heading"><em>Ilyen állásinterjúkra készüljenek a mérnöki pozíciókra pályázók</em></h4>


<p><strong>Mint látjuk szinte minden mérnöki területen hiány van a szakemberekből. Azt gondolhatnánk, hogy a munkaerőfelvétel ehhez igazodva nem kekeckedős, viszonylag gördülékenyen mehet.</strong></p>
<p><strong>Bármily hihetetlen, mint oly sok minden mást, ezt a területet is figyeli valamely piackutató cég. Ez esetünkben a Glassdoor, amelynek adatbázisából nemrégiben gyűjtött össze információkat a precíziós alkatrészek gyártásával foglalkozó <a href="https://www.accu.co.uk/shop/precision-components" target="_blank" rel="noopener">brit Accu cég</a>, elemezve több mint 100 mérnöki vállalat interjúztatási gyakorlatát.</strong></p>
<p><strong>Ennek során áttekintették az interjúk nehézségi fokát, a pozitív és negatív tapasztalatokat egyaránt. A főbb megállapítások között szerepel többek között, hogy egy holland cég mondhatja magáénak a legnegatívabb hozzáállást a munkaerő felvétel során, magyarán ott érezték magukat a legkellemetlenebbül a pályázók.</strong></p>
<p><strong>A legnehezebb interjúfolyamattal pedig egy indiai céget említettek a felmérésben résztvevők. Továbbá egy svéd és egy amerikai vállalat volt az amelyik mindegyik kritériumban ott van a top tízben.</strong></p>
<p style="text-align: center;"><span style="color: #000000;"><strong>A legnehezebb interjúkkal rendelkező mérnöki vállalatok</strong></span></p>


<figure class="wp-block-table"><table><tbody><tr><td><strong>Rangsor</strong></td><td><strong>Cég</strong></td><td><strong>Ország</strong></td><td><strong>Átlagos nehézségi szint* (0-5)</strong></td></tr><tr><td><strong>1</strong></td><td>Engineers India</td><td>India</td><td>3.4</td></tr><tr><td><strong>2</strong></td><td>Babcock International Group</td><td>Egyesült Királyság</td><td>3.1</td></tr><tr><td><strong>3</strong></td><td>Larsen &amp; Toubro</td><td>India</td><td>3</td></tr><tr><td><strong>4</strong></td><td>Gamuda Berhad</td><td>Malajzia</td><td>3</td></tr><tr><td><strong>5</strong></td><td>Exponent</td><td>Egyesült Államok</td><td>3</td></tr><tr><td><strong>6</strong></td><td>FLSmidth</td><td>Dánia</td><td>3</td></tr><tr><td><strong>7</strong></td><td>Afcons Infrastructure</td><td>India</td><td>3</td></tr><tr><td><strong>8</strong></td><td>Siemens</td><td>Németország</td><td>2.9</td></tr><tr><td><strong>9</strong></td><td>ABB</td><td>Svájc</td><td>2.9</td></tr><tr><td><strong>10</strong></td><td>Sandvik</td><td>Svédország</td><td>2.9</td></tr></tbody></table><figcaption class="wp-element-caption">*Megjegyzés: Nehézségi besorolás 0-5: minél magasabb a szám, annál nehezebb az interjú. <strong>Forrás:</strong> Glassdoor</figcaption></figure>


<p><strong>A vizsgálat nyilvánosságra hozott részéből nem derül ki, hogy mitől keményebbek a felvételi feltételek, de iparági körökben a mesterséges intelligencia rakétasebességű terjedésével párhuzamosan egyre többen számolnak azzal, hogy az AI a mérnöki területeken is jelentősen átalakíthatja az összetételt.</strong></p>
<p><strong>A monoton, repetitív folyamatokra már nem feltétlenül lesz szükség hús-vér szakértőkre, a feladatot elvégzik majd az „AI-alkalmazottak”. A fennmaradó, élő munkaerőt igénylő területek viszont a jövőben már nagyobb szakmai tudást követelnek, lásd kvantum-, nanotechnológia és sok minden más, ma még nem is látható területeken.</strong></p>
<p><strong>Ezért is lehet, hogy szigorodik a felvételi folyamat. (Az undokabb, negatívabb hozzáállást, a visszajelzések hanyagolását, viszont igazából semmi sem indokolhatja.)</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Vélemények a tizes toplista legjeiről</em></h4>


<p><strong>A legkeményebb elvárások. Az Engineers India a legnehezebb interjúval rendelkező mérnöki vállalat az összes elemzett cég közül, az ötből 3,4-es értékeléssel. A jelentkezők közül néhányan &#8222;kemény&#8221; és &#8222;technikai&#8221; interjúélményként jellemezték az otttani folyamatot, kiemelve, hogy a tipikus interjúkérdések a jelölt tudását faggatták.</strong></p>
<p><strong>A nehézség ellenére az interjúalanyok majdnem kilenctizedének (89%) mégis pozitív élményt jelentett, és néhány jelölt azt állította, hogy a nehézség miatt az interjú &#8222;magával ragadóbb&#8221; és &#8222;tanulságosabb&#8221; volt.</strong></p>


<blockquote class="wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow">
<p><strong><em>&#8222;A műszaki interjúra való felkészülés során mindig fontos, hogy felfrissítsük a problémamegoldó és kommunikációs készségeinket. Az interjúztató nem csak a műszaki ismereteidet fogja vizsgálni, hanem azt is, hogyan gondolkodsz és hogyan oldasz meg problémákat. Közöljük világosan a megközelítésünket, és ne féljünk feltenni az esetlegesen felmerülő kérdéseket. A vállalatok olyan jelölteket keresnek, akik nyomás alatt is képesek együttműködni. És persze győződjünk meg arról is, hogy ismerjük-e a vállalat legfontosabb alapjait&#8221; </em>&#8211; figyelmeztet Patrick Faulkner, az Accu vezető mérnöke.</strong></p>
</blockquote>


<p><strong>A második helyen a védelmi, repülőgépipari és a nukleáris ágazatban tevékenykedő brit Babcock International Group áll, az ötből 3,1-es nehézségi értékeléssel. Ennél a cégnél annak ellenére, hogy az interjúk nehézsége átlagon felüli volt, az emberek mindössze 17%-ának volt negatív tapasztalata.</strong></p>
<p><strong>A harmadik helyen az indiai Larsen &amp; Toubro áll, az ötből 3-as nehézségi fokozattal. Annak ellenére, hogy az interjúk nehézsége átlagon felüli, a vállalatnál interjút készítők több mint háromnegyede (76%) pozitívnak nevezte a tapasztalatát, mindössze nyolc százalékuk találta azt negatívnak.</strong></p>
<p><strong>A legnegatívabb hozzáállás. Az összes vizsgált vállalat közül a hollandiai ASM International rendelkezik a legtöbb negatív interjútapasztalattal, a jelöltek közel egyharmada (32%) számolt be rossz tapasztalatokról.</strong></p>
<p><strong>A jelöltek által említett panaszok között szerepel, hogy a többszöri interjúk &#8222;ismétlődnek&#8221;, és a vezetőség nem vesz részt a folyamatban. Az interjúk nehézségét átlagon felülinek ítélték, az ötből 2,9-es értékelést kaptak.</strong></p>
<p><strong>A finn Neste követi őt szorosan a sorban, itt az interjúzók több mint egynegyede (27%) szerzett negatív tapasztalatokat. A vállalat a világ egyik vezető gyártója a megújuló dízel és a fenntartható repülőgép-üzemanyag előállításában, de pályázók nem éreztek a vezetői kvalitásait az interjúkon.</strong></p>
<p><strong>Néhányan a hosszú folyamatra hivatkoztak, nagyon lassú visszajelzésekkel, mások pedig azt kifogásolták, hogy egyáltalán nem kaptak választ. Az ötből 2,9-es átlagos interjún elért értékkel a Neste az átlagos nehézség felett van.</strong></p>
<p><strong>A harmadik helyen a brit The Weir Group áll, ahol az interjúalanyok több mint ötödének (22%) vannak negatív tapasztalatai. A glasgow-i székhelyű vállalat a mérnöki megoldások globális szolgáltatója, erős nemzetközi jelenléttel. Több mint 14 ezer embert foglalkoztatnak több mint 70 országban.</strong></p>
<p><strong>Több pályázó jelezte, hogy nem kapott semmilyen választ vagy visszajelzést az interjúk után, ami ugyancsak komoly negatív élményt jelentett a számukra. Az interjúk nehézsége ennél a vállalatnál alig magasabb az átlagosnál, az ötből 2,7-es értékelést kaptak.</strong></p>
<p style="text-align: center;"><span style="color: #000000;"><strong>A legnegatívabb hangulatú interjúkkal rendelkező mérnöki vállalatok</strong></span></p>


<figure class="wp-block-table"><table><tbody><tr><td><strong>Rangsor</strong></td><td><strong>Cég</strong></td><td><strong>Ország</strong></td><td><strong>A negatív interjúk aránya %</strong></td></tr><tr><td><strong>1</strong></td><td>ASM International</td><td>Hollandia</td><td>32%</td></tr><tr><td><strong>2</strong></td><td>Neste</td><td>Finnország</td><td>32%</td></tr><tr><td><strong>3</strong></td><td>The Weir Group</td><td>Egyesült Királyság</td><td>22%</td></tr><tr><td><strong>3</strong></td><td>Exponent</td><td>Egyesült Államok</td><td>22%</td></tr><tr><td><strong>5</strong></td><td>Sandvik</td><td>Svédország</td><td>21%</td></tr><tr><td><strong>6</strong></td><td>Sweco</td><td>Svédország</td><td>19%</td></tr><tr><td><strong>6</strong></td><td>Vesuvius India</td><td>India</td><td>19%</td></tr><tr><td><strong>8</strong></td><td>Tetra Tech</td><td>Egyesült Államok</td><td>18%</td></tr><tr><td><strong>8</strong></td><td>Dycom Industries</td><td>Egyesült Államok</td><td>18%</td></tr><tr><td><strong>8</strong></td><td>NV5 Global</td><td>Egyesült Államok</td><td>18%</td></tr></tbody></table><figcaption class="wp-element-caption">Forrás: Glassdoor</figcaption></figure>


<p><strong>Az Accu vezető mérnöke elismeri, hogy a mai interjúk a mérnöki ágazatban vitathatatlanul versenyképesebbek és próbáratevőbbek, mint valaha, mivel az ágazat folyamatosan növekszik.</strong></p>
<p><strong>A legtöbb interjún a jelöltek nem csak az általános ismereteiket és készségeiket tesztelik. A vállalatok fel akarják mérni az alkalmazkodóképességet és a hatékony problémamegoldó képességet is.</strong></p>
<p><strong>Azt tanácsolja a mérnöki pályázatra jelentkezőknek, hogy gyakorolják a hatékony kommunikációt, és mindenképpen mutassák meg a potenciális munkaadójuknak, hogy milyen jól tudnak csapatban dolgozni.</strong></p>
<p><strong>Az, hogy a válaszait az adott vállalat kultúrájához és hiányszakmájához igazítja, szintén segít kitűnni, mivel ez azt mutatja, hogy ismeri az iparágat, amit különösen a nagyvállalatoknál értékelnek kellően nagyra.</strong></p><p>The post <a href="https://digitrendi.hu/hiaba-a-mernokhiany-egyre-kemenyebb-feltetelek-varnak-az-allaskeresokre/">Hiába a mérnökhiány, egyre keményebb feltételek várnak az álláskeresőkre</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Eljött az idő, hogy a nyaralásunkat is az AI tervezze meg</title>
		<link>https://digitrendi.hu/eljott-az-ido-hogy-a-nyaralasunkat-is-az-ai-tervezze-meg/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sági Gyöngyi]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 May 2025 07:21:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[AR/VR/AI/ML]]></category>
		<category><![CDATA[Trend]]></category>
		<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[félvezetőipar]]></category>
		<category><![CDATA[GenAI]]></category>
		<category><![CDATA[generatív AI]]></category>
		<category><![CDATA[IoT]]></category>
		<category><![CDATA[kiberbiztonság]]></category>
		<category><![CDATA[mesterséges intelligencia]]></category>
		<category><![CDATA[robotika]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://digitrendi.hu/?p=14928</guid>

					<description><![CDATA[<p>Lassan már nincs olyan terület, ahol ne jelenne meg a mesterséges intelligencia(AI). A technológiát már a nyaralások tervezésénél is egyre többen veszik igénybe. Nem véletlen, hiszen az AI felhasználók száma 2031-ra meghaladhatja az egymilliárdot. A rátermett vállalkozóknak is bejön az AI, ami hat év múlva már az ezermilliárd dolláros üzleti lehetőségek közé kerülhet. Nincs olyan [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://digitrendi.hu/eljott-az-ido-hogy-a-nyaralasunkat-is-az-ai-tervezze-meg/">Eljött az idő, hogy a nyaralásunkat is az AI tervezze meg</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Lassan már nincs olyan terület, ahol ne jelenne meg a mesterséges intelligencia(AI). A technológiát már a nyaralások tervezésénél is egyre többen veszik igénybe. Nem véletlen, hiszen az AI felhasználók száma 2031-ra meghaladhatja az egymilliárdot. A rátermett vállalkozóknak is bejön az AI, ami hat év múlva már az ezermilliárd dolláros üzleti lehetőségek közé kerülhet.</h3>



<span id="more-14928"></span>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img decoding="async" width="520" height="327" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2025/05/aiturizmfokep-digitalizacio-520x327-1.jpg" alt="AI a nyaralásban" class="wp-image-14923"/><figcaption class="wp-element-caption">Forrás: pixabay.com</figcaption></figure>


<p><br /><strong>Nincs olyan hét, hogy valami újabb területen ne érne el rekordokat a mesterséges intelligencia használata. Már a nyaralásaink megtervezésénél is számolunk az AI adta lehetőségekkel.</strong></p>
<p><strong>Erre utal egy friss felmérés, amely szerint az AI egyre nagyobb teret nyer a turisztikai ágazatban is. Az utazók több mint egyharmada bízik az AI által generált ajánlásokban az utazása megtervezése során – <a href="https://stocklytics.com/content/more-than-one-third-of-travelers-trust-ai-for-trip-advice/" target="_blank" rel="noopener">derül ki a Stocklytics.com által összegyűjtött adatokból</a>.</strong></p>


<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img decoding="async" width="700" height="726" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2025/05/aiturizmgrafi1_700x726.jpg" alt="AI a nyaralásban" class="wp-image-14924"/></figure>


<p><strong>A két évvel ezelőtti AI-boom óta az utazók egyre gyakrabban fordulnak az AI-hoz az okosabb, gyorsabb és stresszmentesebb tervezés érdekében. A GenAI alkalmazások segítségével néhány másodperc alatt személyre szabott ajánlásokat, a legolcsóbb repülőjegyeket és útvonalterveket találhatnak, így a mesterséges intelligencia a végül maga is útitárssá válik – mutatta meg a Deloitte nemrégiben készült felmérése.</strong></p>
<p><strong>A statisztikák azt mutatják, hogy a legtöbb „tech-fogékony” utazó a GenAI eszközöket használja szálláskeresésre, 43%-uk pedig további keresés nélkül le is foglalta és el is utazott a javasolt helyekre.</strong></p>
<p><strong>A megfelelő úti cél kiválasztása volt a második legnépszerűbb AI felhasználási eset a turizmusban, a válaszadók 38%-a az AI tanácsai alapján utazott.</strong></p>
<p><strong>Az útvonaltervezés áll a harmadik helyen, az utazók 34%-a használ mesterséges intelligenciát erre a célra. A legkevésbé pedig egyelőre az éttermi lehetőségek és az úti célon belüli programok keresésére használták az AI-t, 30%-os, illetve 26%-os részesedéssel.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Az AI 2030-ig megnégyszereződik a turizmus piacán</em></h4>


<p><strong>A verseny élesedésével az utazási vállalatok nagyban építenek az AI-eszközökre a kereslet előrejelzése, az árképzés optimalizálása, valamint az ügyfélszolgálati chatbotok és a virtuális ügynökök iránti érdeklődés felkeltésére.</strong></p>
<p><strong>Mivel az AI képes csökkenteni a költségeket, javítja a hatékonyságot és zökkenőmentesebb, személyre szabottabb utazási élményt nyújt, az utazási piac ezen technológiába történő befektetései a következő években ugrásszerűen megnőhetnek.</strong></p>
<p><strong>A Markets and Markets ez évre vonatkozó kutatása szerint az évtized végére a teljes turisztikai piacon megnégyszereződik az AI használata. Tavaly ezt a piaci szegmenst nagyjából 2 milliárd dollárra értékelték.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Az AI-felhasználók száma az egekbe szökik</em></h4>


<p><strong>Alig öt évvel ezelőtt az AI még messze volt a globális alkalmazástól; ma már egy olyan mainstream technológiáról van szó, amely forradalmasítja az iparágakat és megváltoztatja a mindennapi életet.</strong></p>
<p><strong>A mesterséges intelligencia használata az elmúlt öt évben robbanásszerűen megnőtt, 2020-ban mintegy 115 millió ember használt mesterséges intelligencia-eszközöket. Mára ez a szám megháromszorozódott, és megközelíti a 350 milliót. A legfrissebb adatok azonban azt mutatják, hogy az AI-piac sokkal gyorsabban növekszik, mint korábban gondolták.</strong></p>
<p><strong><a href="https://altindex.com/news/ai-usage-is-skyrocketing" target="_blank" rel="noopener">Az AltIndex.com által bemutatott adatok szerint</a> a globális AI-piac 2030-ra várhatóan több mint 950 millió felhasználót fog elérni, ami 220 millióval több, mint a korábbi előrejelzésekben szereplő adatok.</strong></p>


<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img decoding="async" width="700" height="518" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2025/05/aiturizmgrafi2_700x518.jpg" alt="AI a nyaralásban" class="wp-image-14925"/></figure>


<p><strong>A Statista várakozásai szerint a globális AI-felhasználói bázis 2031-re pedig már meghaladja az 1,1 milliárd főt. Ha ez megtörténik, az AI a közösségi médiához és az okostelefonokhoz hasonló ütemben fog növekedni, és gyorsabban, mint az internet korai elterjedésekor.</strong></p>
<p><strong>Hogy ezt az 1,1 milliárdot perspektívába helyezzük, 2031-re a mesterséges intelligenciát használók száma meghaladja majd Európa és az Egyesült Államok teljes lakosságának együttes számát. Ha a mesterséges intelligencia felhasználói bázisa egy ország lenne, akkor India és Kína mögött a világ harmadik legnagyobbja lenne.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>A mesterséges intelligencia 2031-re ezermilliárd dolláros iparággá válik</em></h4>


<p><strong>Annak ellenére, hogy a technológiai ágazat számára rázósan indult az év, amelyet a globális piacokat megrázó geopolitikai feszültségek jellemeztek, az iparág tovább fog növekedni, némi fáziskéséssel.</strong></p>
<p><strong>A növekedés egyik legnagyobb hajtóereje továbbra is a mesterséges intelligencia marad, és a piac a következő években történelmi mérföldkőhöz érkezik. <a href="https://stocklytics.com/content/artificial-intelligence-to-become-a-trillion-dollar-industry-by-2031/" target="_blank" rel="noopener">A Stocklytics.com által bemutatott adatok szerint</a> a mesterséges intelligencia 2031-re várhatóan ezermilliárd dolláros iparággá válik.</strong></p>
<p><strong>A magas kamatlábak, a gazdasági lassulás, a big techre és a mesterséges intelligenciára vonatkozó szigorúbb szabályozás, Trump vámpolitikája és a globális kereskedelmi háborúk ellenére a mesterséges intelligencia továbbra is felülmúlja a technológiai szektor szinte minden más területét.</strong></p>
<p><strong>Míg ezek a kihívások valószínűleg növelni fogják az AI hardverek költségeit és rövid távú ellátási zavarokat okoznak, addig az AI fő növekedési hajtóerejét &#8211; a szoftvereket, az üzleti felhasználást és a felhőszolgáltatásokat &#8211; kevésbé érintik a vámok.</strong></p>


<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img decoding="async" width="700" height="492" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2025/05/aiturizmgrafi3_700x492.jpg" alt="AI a nyaralásban" class="wp-image-14926"/></figure>


<p><strong>A Statista legfrissebb piaci előrejelzése szerint a globális AI-piac 31%-kal fog növekedni, és 2025-re eléri a 244 milliárd dolláros értéket, amivel a technológiai növekedési listák élén áll, kétszer jobban gyorsul, mint a félvezetők, háromszor gyorsabban, mint az IoT, és 10%-kal veri a nyilvános felhőt – derül ki az AltIndex.com által bemutatott adatokból.</strong></p>
<p><strong>Utóbbi várhatóan 20,8%-kal nő idén, vagyis 10%-kal kisebb mértékben, mint az AI. A tárgyak internete (IoT), amely várhatóan idén trillió dolláros iparággá válik, háromszor kisebb mértékben, 11%-kal fog növekedni, mint az AI.</strong></p>
<p><strong>Az összes többi technológiai iparági szegmens is sokkal lassabban fog növekedni. A félvezetők az előrejelzések szerint 2025-re 15,6%-kal bővülnek, ami lenyűgöző szám, de csak fele a mesterséges intelligencia tervezett növekedésének. Más nagy szegmensek, például a robotika és a kiberbiztonság nagyjából 10%-os éves növekedést látnak, míg az adatközpontok, az IT-szolgáltatások és a szoftverek 8,8%-os, 6,5%-os, illetve 5,5%-os növekedéssel követik őket.</strong></p>
<p><strong>A globális AI-piac 2027-ben már várhatóan meghaladja a 400 milliárd dolláros értéket, miközben alig három évvel később, 2030-ban ez az érték megduplázódik. Az ezermilliárd dolláros küszöböt pedig egy évvel később, 2031-ben érheti el.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Az AI a globális GDP növekedés egyik fő hajtóereje is lesz</em></h4>


<p><strong>Az AI legfrissebb piaci előrejelzése azt is mutatja, hogy a mesterséges intelligencia a jövőben a globális GDP-növekedés egyik fő hajtóereje lesz, sokkal nagyobb mértékben, mint most – <a href="https://altindex.com/news/ai-growing-faster" target="_blank" rel="noopener">derül ki az Altindex.com oldalán megjelent adatokból</a>.</strong></p>
<p><strong>A Statista Market Insights felmérése három forgatókönyvet mutat be az AI globális GDP-re gyakorolt hatásáról. A mérsékelt forgatókönyv szerint a mesterséges intelligencia által vezérelt technológiák és innovációk kumulatív hatása 2031-re 11,5%-kal növelheti a globális gazdasági teljesítményt, vagyis háromszorosára az idei évinek.</strong></p>
<p><strong>Az optimista forgatókönyv szerint a mesterséges intelligencia hatása ennél 1,4 százalékponttal lesz nagyobb. Még a konzervatív forgatókönyv is azt jósolja, hogy az AI jelentősen fellendíti a globális gazdaságot.</strong></p>
<p><strong>Utóbbiban a mesterséges intelligencia által vezérelt technológiák és innovációk kumulatív hatása 2031-re 9,5%-kal, azaz az idei év háromszorosára növeli a globális gazdasági teljesítményt.</strong></p>


<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img decoding="async" width="700" height="689" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2025/05/aiturizmgrafi4_700x689.jpg" alt="AI a nyaralásban" class="wp-image-14927"/></figure>
<p>The post <a href="https://digitrendi.hu/eljott-az-ido-hogy-a-nyaralasunkat-is-az-ai-tervezze-meg/">Eljött az idő, hogy a nyaralásunkat is az AI tervezze meg</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Középiskolába ment a Bosch</title>
		<link>https://digitrendi.hu/kozepiskolaba-ment-a-bosch/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Digitrendi]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Apr 2025 09:08:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mozaik]]></category>
		<category><![CDATA[Bosch csoport]]></category>
		<category><![CDATA[e-versenyautó]]></category>
		<category><![CDATA[innováció]]></category>
		<category><![CDATA[önvezető autó]]></category>
		<category><![CDATA[robotika]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://digitrendi.hu/?p=14628</guid>

					<description><![CDATA[<p>Első alkalommal szervezett interaktív középiskolai nyílt napot az innovációról a magyarországi Bosch csoport, ahol a diákok személyesen is megismerhették a közlekedést formáló újításokat Oldtimer e-versenyautóval, különleges robottal, mobil laboratóriummal is találkozhattak a Mátészalkai Esze Tamás Gimnázium tanulói, akik közvetlen betekintést is nyertek az e-kerékpározás, az elektromos meghajtás és az önvezető járművek világába. (Ennek az intézménynek [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://digitrendi.hu/kozepiskolaba-ment-a-bosch/">Középiskolába ment a Bosch</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Első alkalommal szervezett interaktív középiskolai nyílt napot az innovációról a magyarországi Bosch csoport, ahol a diákok személyesen is megismerhették a közlekedést formáló újításokat</h3>



<span id="more-14628"></span>


<p><strong>Oldtimer e-versenyautóval, különleges robottal, mobil laboratóriummal is találkozhattak a Mátészalkai Esze Tamás Gimnázium tanulói, akik közvetlen betekintést is nyertek az e-kerékpározás, az elektromos meghajtás és az önvezető járművek világába. (Ennek az intézménynek volt egykori diákja, Szászi István a Bosch csoport magyarországi és Adria régióbeli vezetője.)</strong></p>
<p><strong>A diákok a rendezvényen a Bosch fejlesztőmérnökeinek bőrébe bújhattak, illetve megismerkedhettek azokkal az legújabb technológiákkal, amelyek hatékonyabbá és biztonságosabbá teszik a közlekedést.</strong></p>
<p><strong>A rendezvényen a Bosch szakemberei azt is <a href="https://digitrendi.hu/budapesten-tanulnak-onparkolni-a-jovo-autoi/">bemutatták, hogyan tanítják vezetni a jövő autóit</a> a vállalat Budapesti Fejlesztési Központjában. A kiállított tesztjárműben a legmodernebb méréstechnikákkal ismerkedhettek meg a fiatalok. És végül az autóipari fejlesztések „boszorkányhonyhájába” is betekintést nyerhettek a résztvevők.</strong></p>
<p><strong>Fény derült a röntgensugaras képalkotás, a folyadékpenetráció, és az optikai mikroszkópia részleteire is a rendezvényen kialakított mobil laboratóriumban.</strong></p><p>The post <a href="https://digitrendi.hu/kozepiskolaba-ment-a-bosch/">Középiskolába ment a Bosch</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Humanoid robotok fejlesztésében erősít a Samsung</title>
		<link>https://digitrendi.hu/humanoid-robotok-fejleszteseben-erosit-a-samsung/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Digitrendi]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Jan 2025 08:37:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Automatizáció]]></category>
		<category><![CDATA[Üzlet]]></category>
		<category><![CDATA[digitalizáció]]></category>
		<category><![CDATA[humanoid robotok]]></category>
		<category><![CDATA[robotika]]></category>
		<category><![CDATA[robotizáció]]></category>
		<category><![CDATA[Samsung]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://digitrendi.hu/?p=14085</guid>

					<description><![CDATA[<p>A jövőbeli robotfejlesztései felgyorsítására további befektetéssel a Rainbow Robotics legnagyobb részvényesévé vált a Samsung. Előbbi társaság a koreai csoport leányvállalataként már a konszolidált pénzügyi kimutatásaiba is bekerül. A Rainbow Roboticsot 2011-ben alapították a Korea Advanced Institute of Science &#38; Technology (KAIST) humanoid robot kutatóközpontjának kutatói. Ők alkották meg Korea első kétlábon járó robotját, a „Hubo&#8221;-t. [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://digitrendi.hu/humanoid-robotok-fejleszteseben-erosit-a-samsung/">Humanoid robotok fejlesztésében erősít a Samsung</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">A jövőbeli robotfejlesztései felgyorsítására további befektetéssel a Rainbow Robotics legnagyobb részvényesévé vált a Samsung. Előbbi társaság a koreai csoport leányvállalataként már a konszolidált pénzügyi kimutatásaiba is bekerül.</h3>



<span id="more-14085"></span>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img decoding="async" width="520" height="327" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2025/01/samsungrobotfokep-digitalizacio-520x327-1.jpg" alt="Samsung" class="wp-image-14084"/></figure>


<p><strong>A Rainbow Roboticsot 2011-ben alapították a Korea Advanced Institute of Science &amp; Technology (KAIST) humanoid robot kutatóközpontjának kutatói. Ők alkották meg Korea első kétlábon járó robotját, a „Hubo&#8221;-t.</strong></p>
<p><strong>A Samsung először 2023-ban szerzett 14,7%-os részesedést a koreai cégben, most pedig élve vételi opciós jogával, részesedését 35%-ra növelte, hogy saját mesterséges intelligencia- és szoftvertechnológiáját a Rainbow Robotics robotikai technológiájával ötvözve felgyorsítsa a csúcstechnológiájú humanoidok fejlesztését.</strong></p>
<p><strong>A partnerség keretében a Samsung a Rainbow Robotics kollaboratív robotjait, kétkarú mobilmanipulátorát és autonóm mobilrobotjait tervezi felhasználni gyártási és logisztikai automatizálási feladatokhoz.</strong></p>
<p><strong>Ezek a robotok AI-algoritmusok segítségével képesek jelentősen javítani a munkavégző képességeiket azáltal, hogy tanulnak és elemzik a terepen előforduló helyzeti adatokat és környezeti változókat.</strong></p>
<p><strong>Az ügyletből a befektetésen felül még azzal profitál a Rainbow Robotics, hogy kihasználva a Samsung globális értékesítési infrastruktúráját, aktívan léphet a nemzetközi piacokra.</strong></p>
<p><strong>A lépéssel egyidejűleg a Samsung egy önálló részleget is létrehozott a csoporton belül Future Robotics Office néven, amely közvetlenül a vezérigazgató alá tartozik. Az iroda a jövő robotjainak – beleértve a humanoid robotokat is – fejlesztésére összpontosít.</strong></p><p>The post <a href="https://digitrendi.hu/humanoid-robotok-fejleszteseben-erosit-a-samsung/">Humanoid robotok fejlesztésében erősít a Samsung</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Yettel: ingyenes robotkészletek a hatékonyabb oktatásért</title>
		<link>https://digitrendi.hu/yettel-ingyenes-robotkeszletek-a-hatekonyabb-oktatasert/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Digitrendi]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Nov 2024 11:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Képes mozaik]]></category>
		<category><![CDATA[ProSuli]]></category>
		<category><![CDATA[robotika]]></category>
		<category><![CDATA[robotizáció]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://digitrendi.hu/?p=13796</guid>

					<description><![CDATA[<p>A mobilszolgáltató kiterjeszti robotika-oktatás kezdeményezését, az iskolák ingyenes robotkészletekre pályázhatnak. A robotika számos olyan készséget és képességet fejleszt a diákokban, amit hasznosítani tudnak más tantárgyaknál is, a résztvevő pedagógusoknak pedig motiváló, hogy új eszközökkel képesek lekötni a gyerekek figyelmét. A Yettel digitális oktatási programja, a ProSuli a korábbi években kiegészítő tevékenységként kínálta az iskoláknak a [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://digitrendi.hu/yettel-ingyenes-robotkeszletek-a-hatekonyabb-oktatasert/">Yettel: ingyenes robotkészletek a hatékonyabb oktatásért</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">A mobilszolgáltató kiterjeszti robotika-oktatás kezdeményezését, az iskolák ingyenes robotkészletekre pályázhatnak.</h3>



<span id="more-13796"></span>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-full"><img decoding="async" width="520" height="327" src="https://digitrendi.hu/wp-content/uploads/2024/11/robotikafokep-crop_520x327.jpg" alt="Yettel: ingyenes robotkészletek a hatékonyabb oktatásért" class="wp-image-13795"/></figure>


<p><strong>A robotika számos olyan készséget és képességet fejleszt a diákokban, amit hasznosítani tudnak más tantárgyaknál is, a résztvevő pedagógusoknak pedig motiváló, hogy új eszközökkel képesek lekötni a gyerekek figyelmét.</strong></p>
<p><strong>A Yettel digitális oktatási programja, a ProSuli a korábbi években kiegészítő tevékenységként kínálta az iskoláknak a robotika-oktatást, mégis az általa meghirdetett ProSuli robotika az elmúlt három évben az egyik legnagyobb szereplőjévé vált a hazai robotikaversenyeknek.</strong></p>
<p><strong>Az idén tavasszal megrendezett eseményen már az ország minden tájáról érkezve 46 csapat (92 diák és 40 kísérőtanár) mérte össze tudását.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Jöhet a ProSuli robotika 2.0</em></h4>


<p><strong>A folyó tanévben a ProSuli oktatási tevékenysége mellett kiemelt szerepet kap a robotikaoktatás. Az eddigi egyszeri éves versenykoncepciót egy komplett, egész tanévet átívelő, koordinált felkészülés és egy regionális, majd országos versenysorozat váltja fel.</strong></p>
<p><strong>A versenysorozat egy őszi-téli jelentkezési és felzárkózási időszakkal kezdődik, ahol a témában már jártas iskolák mellett új intézmények, csapatok jelentkezését is várják, és ebben az időszakban pályázhatnak az intézmények ingyenes robotkészletre is.</strong></p>
<p><strong>A felkészülést is ingyenesen elérhető oktató videósorozattal és konzultációs lehetőséggel támogatják a szervezők. Ezt követően egy tavaszi regionális selejtező és elődöntő sorozat veszi kezdetét. Az itt sikeresen szereplő csapatok vehetnek részt a jövő májusra tervezett ProSuli Robotika országos döntőn.</strong></p>
<p><strong>Ezen a döntőn a nyertes csapat ’az év legjobbja’ cím, és a vele járó jutalom mellett részt vehet a Robotex International nemzetközi robotikaversenyen.</strong></p>


<h4 class="wp-block-heading"><em>Pályázat az ingyenes robotkészletekért</em></h4>


<p><strong><a href="https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=T72bFlRAzUmlxwJEqyPjqCiXSHqaXB1Gi0zinO-sOjZUMks2Q1ZRUjlUNEc3NzdFQkZGUjBVUk9MUS4u&amp;route=shorturl" target="_blank" rel="noopener">A ProSuli a felkészüléshez ingyenes robotkészletekkel is segíti</a> azokat a köznevelési intézményeket, amelyek még nem rendelkeznek robotikakészlettel, függetlenül attól, hogy tagjai-e a ProSuli programnak, vagy sem.</strong></p>
<p><strong>Az eszközök mellett bármely csapat számára <a href="https://prosuli.webuni.hu/kepzes/prosuli-robotika-lego-spike-prime-alapok" target="_blank" rel="noopener">elérhető online alapozó tananyagot is biztosítanak a szervezők</a>. A nyolc epizódból álló videós tananyag bemutatja a robotika alapjait, és segít megtenni az első lépéseket akár teljesen kezdő versenyzők számára is.</strong></p>
<p> </p>


<blockquote class="wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow">
<p><strong><em>„A robotikaoktatás kulcsfontosságú szerepet játszik a jövő szakembereinek képzésében, de nemcsak informatikai szempontból: a projektalapú megközelítés révén a diákok valós problémákkal szembesülnek, melyekre csapatmunkában kell ötletelniük, és projektalapú szemlélettel kell megoldást találniuk; ezt kidolgozni, bemutatni és megélni az eredményeket. Ez a fajta gondolkodásmód és tapasztalat különösen értékes a gyerekek számára a tanulmányaik korszerű teljesítésében és hosszabb távon is, amikor kilépnek a munkaerőpiacra” </em>– mondja Koren Balázs, a ProSuli szakmai vezetője.</strong></p>
</blockquote>
<p>The post <a href="https://digitrendi.hu/yettel-ingyenes-robotkeszletek-a-hatekonyabb-oktatasert/">Yettel: ingyenes robotkészletek a hatékonyabb oktatásért</a> appeared first on <a href="https://digitrendi.hu">digitrendi.hu</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
