Mit viszünk magunkkal a digitális oktatás tapasztalataiból a jövőre nézve? Hogyan lehet felkelteni a diákok érdeklődését a tanulás iránt? Az iskolakezdés apropóján szakértők vitatták meg az oktatás jövőjét a Hipersuli program legutóbbi kerekasztal beszélgetésén.
Egyre nyitottabbak a vállalkozások és a műszaki egyetemek az együttműködésre, az oktatási intézmények különböző szintjén meglévő tudás hasznosítására. Az ELTE és a Műegyetem friss példái is ezt a trendet támasztják alá.
A Seeds for the Future elnevezésű tehetséggondozási program idén a megszokottól eltérően az online térben zajlott. A nyolc napos tanfolyamon a mérnökhallgatók az 5G, a kiberbiztonság és a mesterséges intelligencia gyakorlati alkalmazása mellett vezetői elméletet is tanultak.
Közös kutatóintézet és kihelyezett tanszék alapításáról állapodott meg a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem (MATE) és a Tungsram. Az együttműködés egyik célja olyan mesterséges fényforrások kutatása, amelyek vertikális farmokon, növényházakban és a csíráztatott takarmánynövények előállításakor növelhetik a hatékonyságot.
A világ legnépszerűbb egyetemeiről készült rangsorát idén is közzétette a QuacquarelliSymonds (QS). A mérnöki-technológiai profilúak listájára a hazai intézmények közül egyedül a Műegyetem fért fel, de a szűkebb szakterületekben több más hazai oktatási műhely is megtalálható.
Túl van harmadik körös tőkebevonásán a Codecool, a közép-kelet-európai térség egyik meghatározó programozóiskolája és IT szakember közvetítő cége. Az újabb 7 millió eurós befeketésben legújabb pénzügyi partnere az Integral Venture Partners. Az összegből újabb campusok nyílhatnak a régióban.
A digitalizálódó világhoz igazodó készségekben mérethetik meg magukat a hazai diákok, idéntől már önálló magyarországi forduló keretében, a FIRST LEGO League-en. A nagy hagyományú versenyt a világ egyik legnagyobb robotépítő közössége a FIRST, és az ismert építőjáték-gyártó LEGO szervezi.
Hol vannak a jelen Öveges professzorai? A hazai oktatásban a lexikális tudás helyett a készségek és képességek fejlesztése szolgálná leginkább a fiatalok érdekeit a 21. századi munkaerőpiacon, ahol a versenyképes tudást díjazzák a munkaadók – nagyjából így foglalható össze a mérnökszövetség véleménye a közoktatásról.
A munkaerőpiac újfajta kihívásaira igyekszik felkészíteni a digitalizáció iránt nyitott munkavállalókat egy most indult új hazai oktatási program, amely széles körben teszi hozzáférhetővé az alapszintű programozási tudást.
A következő öt évben 20 millió euróval támogatja a Vodafone a vállalatcsoport európai alapítványainak digitális készségeket fejlesztő és oktatási programjait. A projekt Magyarországon kívül még 13 másik európai ország oktatási rendszerét érinti és 2025-re várhatóan 16 millió diákot ér el.
[-] minuszos.hu
