Mi köze lehet egy mesekönyvnek a robotokhoz, a mesterséges intelligenciához és a virtuális valósághoz? Az S-Szakkör kalandos történetben mutatja meg a gyerekeknek, hogy a technológia nem távoli és érthetetlen világ, hanem a jövő alakításának egyik eszköze.
Mi történik, ha egy gyerek egyszer csak olyan világban találja magát, ahol robotokat irányíthat, virtuális valóságban kalandozhat, mesterséges intelligenciával találkozhat, és még egy automatizált eperszüretbe is belekóstolhat? Nagyjából ez az alaphelyzete annak a magyar mesekönyvnek, amely a technológia világát próbálja közelebb hozni a gyerekekhez – méghozzá nem tankönyv, hanem kalandregény formájában.
Főhőse, Bence kezdetben nem igazán érti, miért lenne érdekes az iskola, és édesapja mérnöki munkája sem különösebben izgatja. Egy váratlan virtuális kaland azonban alaposan megváltoztatja a véleményét. Barátaival együtt olyan világba csöppennek, ahol a mérnökök, a szoftverek és a technológiai megoldások nem elvont fogalmak, hanem valódi problémák megoldásának eszközei.
Így születik meg az S-Szakkör, és vele együtt egy sor különös kaland. A gyerekek robotokat irányítanak, megismerkednek a mesterséges intelligenciával és a virtuális ikrekkel, gyártósorokat fedeznek fel, miközben a történet Közép-Amerikától egészen az Északi-sarkig repíti őket.
Az eperrobotoktól a Mikulás műhelyéig
A történet egyik érdekessége, hogy a technológia nem önmagában jelenik meg. A gyerekek játékos helyzeteken keresztül találkoznak vele, így például egy virtuális rendszeren át még az eperszedő robotok irányítását is átvehetik. Közben azt is megtapasztalják, mire használhatók a robotok és az automatizált folyamatok a valóságban.
A 21. század technológiája még a Mikulás műhelyébe is beköltözik. A történetben a manóknak az egyre bonyolultabb karácsonyi logisztikával kell megbirkózniuk, amelyben automatizált raktár, programok és mesterséges intelligencia is segít.
A technológiai kalandokat rövid „tudtad-e?” blokkok és játékos kérdések egészítik ki. Ezek gyermeknyelven tesznek érthetővé olyan fogalmakat, mint a szoftver, a virtuális valóság, a robotika, az automatizálás vagy éppen a karbonlábnyom.
Amikor a mérnökből szuperhős lesz
Az S-Szakkör egyik legerősebb gondolata, hogy a mérnöki munka korántsem csak számokról, monitorokról és bonyolult gépekről szól. Bence fokozatosan fedezi fel, hogy a technológia mögött olyan emberek állnak, akiknek a munkája a mindennapi életét teheti könnyebbé.
A kalandok során ezért nem pusztán technológiákkal találkozik, hanem azzal is, hogy a mérnöki tudás hogyan kapcsolódhat egészen hétköznapi problémákhoz. A tiszta víz, a fenntarthatóbb ipari működés vagy egy hatékonyabb folyamat ugyanúgy része lehet ennek a világnak, mint egy robot vagy egy virtuális iker.
Bence számára pedig fokozatosan megváltozik az is, ahogyan édesapja munkájára és általában a mérnöki pályára tekint. A korábban unalmasnak tűnő világ egyszer csak olyan területté válik számára, amelyben ő maga is el tudja képzelni a jövőjét.
Amikor a tudás közös ügy lesz
A regény ugyanakkor nemcsak a technológiáról szól. Fontos szerepet kap benne a gyermeki kíváncsiság, a kreativitás, az együttműködés és a problémamegoldás is.
Bencéék különböző dolgokban tehetségesek, és éppen akkor jutnak a legtovább, amikor megtanulnak közösségként gondolkodni, egymás ötleteit is elfogadni. A történet így azt is megmutatja, hogy egy összetett probléma megoldásához nem feltétlenül egyetlen ember tudása kell, hanem különböző képességek és nézőpontok együttese.
A fenntarthatóság sem különálló leckeként jelenik meg. A víztisztítástól az energiafelhasználáson és a modern gyártáson át a karbonlábnyomig újra és újra felmerül a kérdés, hogyan segíthet a technológia úgy fejlődni, hogy közben a környezetünkre is jobban vigyázzunk.
A szerző fantáziavilága így találkozott a technológiával
A szerző, Fodor-Nemes Erzsébet egész életében írt verseket és prózát, első publikálásra szánt meseregényének története pedig 2019-ben indult el. Az ebből kibontakozó Boszorkalandok világát végül több mint 10 kötetet átfogó történetfolyammá egészítette ki, melyből nyomtatásban eddig két kötet látott napvilágot. Az S-Szakkör pedig már a szerző negyedik megjelent műve.
Saját alkotói hitvallása szerint olyan történetek létrehozására törekszik, amelyek a kaland és fantázia mellett ösztönöznek, bátorítanak, tanítanak és valódi értékeket közvetítenek a fiataloknak.
Ezúttal a fantázia találkozott a technológia világával. Az ötlet a Siemens Zrt. munkatársaitól érkezett, akik olyan történetet szerettek volna, amely a fiatalok számára közelebb hozza a mérnöki világot és azokat a technológiákat, amelyekkel a mindennapokban is találkozhatnak.
Az S-Szakkörben így a robotika, a mesterséges intelligencia, a virtuális világ és a fenntarthatóság nem száraz fogalmakként, hanem egy gyerekek számára átélhető, élményszerű történet részeként jelennek meg.
„Az S-Szakkör nem azt akarja megmondani a gyermekeknek, hogy ők is legyenek mérnökök. Arra biztatja őket, hogy kérdezzenek, legyenek kíváncsiak, merjenek kísérletezni, gondolkodjanak közösen és azon, hogyan tehetnék jobbá a körülöttük lévő világot” – mondta el Arató Márk, a Siemens Zrt. kommunikációs vezetője.
Ahogy a könyv egyik legfontosabb gondolata megfogalmazza: „A jövő feltalálói ugyanis ma még gyerekek.”
A könyv bárki számára hozzáférhető
Az S-Szakkör – Virtuális utazás a technológia világában című mesekönyv digitális változata ingyenesen letölthető innen, de térítésmentes fizikai példány is igényelhető.
A cikk megjelenését a Siemens Zrt. támogatta.
